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河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修五导学案:归去来兮辞第一课时(无答案)

作者:本站 | 分类:现代文学| 浏览:31

河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修五导学案:归去来兮辞第一课时(无答案)

资料简介:波峰中学高中语文必修五导学案编制叶凤云审核:备课组长叶凤云教研主任课题《归去来兮辞》教学目标1、理解作者不与世俗同流合污鄙弃官场生活而热爱田园生活的积极态度,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 2/长握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代/词,归纳“行、引、乘、策”等四个实词的一词多义及其他文言现象,了解鉴赏古代抒情散文的一般方法,提高鉴赏其艺术特色的能力。

3、通过“陶渊明归隐”这一问题的探究,培养学生综合阅读和整体把握的能力。

第一课时课前预习单/1.作者简介陶潜(365—427),东晋大诗人一名渊明,字元亮,谥号靖节,浔阳柴桑(今江西九江)人曾著《五柳先生传》以自况,卒后朋友私谥“靖节”,故后人称“靖节先生”陶渊明出身于贵族世/家,受儒、道思想影响很深。

他生于东晋后期和晋宋交替之际,家势已渐渐衰落年轻时曾怀有“大济于苍生”的壮志,又因家境贫寒,二十九岁时走上仕途,历任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等下级官职,每次时间都很短几度出仕,使他逐渐/认清了当时官场的污浊与黑暗,四十一岁还家归隐,过起了自由闲适的田园生活。

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