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作者:本站 | 分类:现代文学| 浏览:94

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崔国生,沈阳工程学院教授,1965年生人。 1986年毕业于东北师范大学数学系并留校任教,1995年于东北师范大学硕士毕业后到原沈阳电力高等专科学校(今沈阳工程学院)工作至今。 他长期兼任教学工作和管理工作,先后担任沈阳电力高等专科学校基础教学部数学教师、教学秘书、副主任、主任,沈阳电力高等专科学校高教研究中心主任,沈阳工程学院教育评价中心主任、人事处长,2009年9月起任沈阳工程学院教务处长。 求真务实,载誉前行1997年至2001年,他先后被评为沈阳电力高等专科学校十佳青年教师、中青年骨干教师、学科带头人和辽宁省九五教育科研先进个人;2005年晋升教授职称;2006年入选沈阳工程学院135人才工程学术带头人;2011年被评为沈阳工程学院首届教学名师,2013年被评为辽宁省教学名师。 躬身奉献,诲人不倦他先后主讲过《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》《离散数学》《运筹学》《数学模型》等多门课程。 他数学功底扎实,精通现代教育理论和教学方法,他教学态度认真、讲课说理透彻、逻辑清晰、情感丰富,深受学生喜爱,所教班级的学风浓,学习成绩好。

他关心学生学习和生活,善于结合教学开展思想教育活动,深受学生爱戴,在历次学生评教中均在全校名列前茅,他为新教师开展的教学基本功讲座及讲授的示范课,深受青年教师欢迎。

他所指导的青年教师业务能力提高迅速,在学校及省、市举办的教学比赛中均取得了优异成绩。

在东北师范大学期间,他是吉林省数学会数学奥林匹克高级教练员,所指导的学生曾获全国高中数学联赛第4名,并代表中国参加世界中学生数学奥林匹克竞赛,取得团体第一名。 到沈阳电力高等专科学校后,他率先组织培训学生参加全国大学生数学建模竞赛,多次获得优异成绩,2003年,他所指导的参赛队在全国1219个参赛队中一举夺魁,获得高教社杯,学生参赛论文入选全国十佳范文,并在权威期刊《工程数学》上发表,该项业绩入选了辽宁省十五教育成就。 辛勤耕耘,硕果累累他主持建设的《高等数学》专科课程2004年12月被辽宁省教育厅评为省级精品课程;主持建设的《线性代数》本科课程2008年6月被学院评为优秀课程。

  他主持完成辽宁省教育厅科研、教研项目4项,其中新建本科院校内部教学质量标准建设的研究与实践获得辽宁省优秀教学成果一等奖,以传授数学知识和培养数学素质为目标,构建高等职业教育数学教学内容新体系获得辽宁省优秀教学成果三等奖。 他参与完成教育部、辽宁省教育厅科研、教研项目7项,其中高等职业教育师资队伍建设研究、高等学校内部教学质量监控长效机制的研究与实践两个项目获得辽宁省优秀教学成果一等奖。

德高身正,博学儒雅他在《工程数学》《中国高教研究》《北京师范大学学报》《武汉水利电力大学学报》等中文核心期刊上公开发表科研、教研论文30余篇,其中EI收录3篇。 其独立编著、北京大学出版社出版的《线性代数》教材,被包括港澳院校在内的全国多省、市高校所采用,该教材由于深入浅出,通俗易懂,深受读者好评。 刻苦钻研,锐意进取他在担任学校高教研究中心主任的2年时间里,为学校成功申报2项教育部教研项目、1项国家级教学成果一等奖做出了突出贡献。

在担任学校教育评价中心主任两年间,他主持研究建立了学校教育教学质量评价指标体系及评价标准,在省内率先开展了学校内部教育教学质量评价活动。

在担任人事处长期间,他主持研究制订了学校青年教师培养使用办法,规范和加强了青年教师培养工作;研究制定了教师业务水平量化考评办法,并在教师职称评聘中实施,积极推进教师绩效考评工作的公平、公开和公正。

担任教务处长期间,他积极组织开展专业建设,学校专业结构布局日趋合理,专业建设水平稳步提高,并取得了可喜成果作为一所新建本科院校,学校现有1个专业被确定为国家级特色专业建设点,1个专业入选国家首批综合改革试点专业;3个专业被确定为辽宁省综合改革试点专业,2个专业被确定为辽宁省工程人才培养模式改革试点专业,2个专业被确定为辽宁省重点支持专业;学校新能源类专业被确定为辽宁省校企协同创新工程人才培养模式改革试点专业(项目)。 学校专业建设经验应邀在全国新建本科院校教学工作交流大会及全国第八届电力人才就业论坛等会议上,做过经验交流并得到了业界较高评价。

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