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孙梦麟:家长认知误区耽误早期干预

作者:本站 | 分类:现代文学| 浏览:186

孙梦麟:家长认知误区耽误早期干预

3月30日下午,由新华公益联合新华网融媒体未来研究院、五彩鹿自闭症研究院、壹基金、心智障碍者家长组织联盟、WABC上海艺途公益基金会、中华思源工程扶贫基金会共同举办的“公益中国九人行”—“星空下的守护”关爱自闭症儿童大型互动对话在北京百广艺术港举行。 “根据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告II》发布的数据,目前自闭症在中国的发生率已经达到了1%,自闭症障碍人士已超1000万,其中儿童约占200万。 而全国能精准诊断的医生仅约300人左右;经过医生诊断的儿童基本上是中度和重度的,很多轻度的还在学校里没有被发现。 ”五彩鹿创始人、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员、《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主任孙梦麟女士在谈到目前国内自闭症行业面临的现状时说。

目前在世界范围自闭症仍然病因不明,无药可医,无法彻底治愈。 孙梦麟提到,因为早期干预可以改变孩子的病理,而病理的轻重决定了孩子们未来的生存状态,所以说早期抢救性干预是很有价值的,最佳干预期不容错过!很多家长的情况是,花一两年的时间在寻找病因,然后用四、五年时间去探讨各种训练方法,而且目标不清晰,家长认知误区耽误早期干预,错失了最佳干预时期。

孙梦麟建议自闭症儿童家长要做智慧的家长,早期干预让轻度者更加适应社会,让重度者变轻,正确地树立孩子的干预目标:第一,解决生活自理;第二,懂得社会行为规范;第三,培养一技之长。

从国际上的权威研究结果看,有充分循证基础的干预方法才是最有效的方法。

孙梦麟提到,过去七十多年中全球开发的自闭症干预方法不下200多种,真正有效的却不多,科学有效的方法的确非常重要。

近些年的教学实践证明除了传统应用行为分析理论基础上的有效干预模式,基于发展理论、浓郁人文情怀的艺术教育,包括音乐、美术等去开发自闭症孩子的能动性、潜力,是非常好的教学形式。

学校的学习要为孩子的人生目标服务,而不是仅限于知识。

国外对于自闭症的早期筛查体系值得借鉴,美国儿科协会建议儿童在9个月时进行首次自闭症筛查,在18、24、30个月时都应该在常规发育监测中进行自闭症谱系障碍(ASD)筛查。 在中国庞大的人口基数情况下,孙梦麟认为,早期的筛查成迫切问题。

此外,孙梦麟希望能在普通幼儿园和普通学校里普及自闭症的知识。

让老师们了解自闭症的常识和障碍儿童的表现,以及如何去帮助他们,为自闭症孩子的融合提供基础环境。

(张宝玉)+1。

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